Характеристика соп семьи

Соответствие критерию постановки на учёт детей, находящихся в социально опасном положении и обоснование выбрать соответствующий критерий : 1. Употребление алкогольной и спиртосодержащей продукции, наркотических, психотропных и одурманивающих веществ. Справка из наркодиспансера на учёт. Акт о нахождении в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. Акты органов или учреждений по результатам проверки свидетельских показаний родственников, соседей, специалистов органов или учреждений, оказывающих семье поддержку.

В понимании неблагополучная семья — это та, где имеются явные дефекты воспитания. Ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия семьи - только отношение к ребенку. Проблемы, с которыми сталкивается подобная семья, касаются разных сторон жизни: социальной, правовой, материальной, медицинской, психологической и других. При этом в неблагополучной семье редко встречается только один вид проблем, обычно их несколько, поскольку все они взаимосвязаны и взаимообусловлены. Процесс семейного воспитания ребенка в такой семье протекает с большими трудностями, медленно и малорезультативно.

Характеристика на семью находящуюся в социально опасном положении образец

В понимании неблагополучная семья — это та, где имеются явные дефекты воспитания. Ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия семьи - только отношение к ребенку. Проблемы, с которыми сталкивается подобная семья, касаются разных сторон жизни: социальной, правовой, материальной, медицинской, психологической и других.

При этом в неблагополучной семье редко встречается только один вид проблем, обычно их несколько, поскольку все они взаимосвязаны и взаимообусловлены. Процесс семейного воспитания ребенка в такой семье протекает с большими трудностями, медленно и малорезультативно.

Дети испытывают дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергаются насилию или жестокому обращению. Главная характеристика такой семьи — отсутствие любви к ребенку, заботы о нем, удовлетворения его нужд, защиты прав и законных интересов.

Самая распространенная причина появления таких семей — это бытовая распущенность родителей: пьянство а в каких-то семьях — злоупотребление наркотическими и токсическими препаратами , нежелание работать и достойно обеспечивать своих детей, отвечать перед собой и обществом за то, насколько добросовестно они выполняют свои родительские обязанности Кроме этих причин, по мнению психологов, многим современным родителям мешают воспитывать своих детей и такие факторы как усталость от работы и бытовые проблемы, отсутствие теплоты и внимания в семьях, нехватка специальных знаний о педагогике.

Проблема семей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации, не может не волновать, как не могут не волновать факты совершения преступлений несовершеннолетними, вовлечение детей в распитие спиртных напитков.

Но все эти вопросы невозможно решить силами какой-то одной службы. Необходима слаженная работа, тесное взаимодействие всех структур, в компетенцию которых входит исполнение законов о профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их жизни, здоровья, благополучия и охране их прав.

Система работы профилактики характеризуется комплексным подходом всех служб к решению данной проблемы и единым видением путей ее разрешения. Проводимая работа с семьями, находящимися в социально опасном положении и в трудной жизненной ситуации, состоит из пяти этапов: - профилактика возникновения неблагополучных семей, - своевременное выявление факторов неблагополучия в семьях, - непосредственная работа с семьей, - реабилитация с последующим социальным сопровождением, - достижение результата.

Самым важным моментом в профилактической работе является как можно более раннее и своевременной выявление детей, попавших в ситуацию, угрожающую их благополучию. Здесь на первый план также выходит взаимодействиевсех служб в раннем выявлении и индивидуальный подход к решению проблем каждой семьи.

Но, кроме учреждений и организаций, напрямую работающих с детьми и их родителями, в выявлении детей, оказавшихся в ситуации неблагополучия, принимают участие и просто неравнодушные люди - родственники, соседи, друзья, знакомые. Представители служб системы профилактики выходит в эти с семьи с целью обследования жилищно-бытовых условий проживания несовершеннолетних. Кроме того, проводятся индивидуальные беседы профилактического характера с родителями на всех уровнях, психологическое консультирование, постановка на учет с целью дальнейшего контроля.

В образовательных учреждениях проходят коллективные и индивидуальные беседы с учащимися, вырабатываются совместные планы и рекомендации по работе с несовершеннолетними иих родителями в каждом конкретном случае. При непосредственной угрозе здоровью и жизни ребенка применяется и такая мера, как отобрание несовершеннолетних из семьи.

Но, поскольку приоритетным в нашей стране является воспитание детей их биологическими родителями, в этом случае ведется работа по возвращению ребенка в семью. Родители, изъявившие желание вернуть сына или дочь, собирают пакет документов, устраиваются на работу или встают на учет в службе занятости, организуют приемлемые условия для проживания несовершеннолетнего в семье, при необходимости проходят медицинское обследование. Им даются рекомендации по оформлению пособий в органах социальной защиты, а также по прохождению курса лечения от алкогольной или наркотической зависимости.

Крайней мерой по выведению ребенка из ситуации неблагополучия становится лишение одного или обоих родителей родительских прав в отношении несовершеннолетних детей или ограничение в родительских правах сроком на шесть месяцев. Инициировать иск по лишению прав могут: один из родителей, законные представители ребенка опекуны, попечители, приемные родители , орган опеки и попечительства, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, прокуратура, либо лечебное или образовательное учреждение, в котором находится ребенок.

Основная задача служб системы профилактики — это сохранение биологической семьи, работа с ней, оказание социальной поддержки и помощи родителям и детям, оказавшимся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации.

Представители служб системы профилактики пытаются до последнего сохранить семью, порой даже затягивая ситуацию, и ребенок вынужденно находится в неблагоприятных условиях, мешающих его полноценному развитию и воспитанию. Это очень тонкий вопрос, и здесь представители служб системы профилактики должны вовремя увидеть тот момент, когда ситуация становится критической для ребенка.

Уважаемые родители и взрослые никто из нас не вправе калечить и уродовать эту душу. Советская, 55 тел.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Пересмотрены критерии нахождения детей в социально опасном положении

На нашем сайте учителей вы можете скачать Характеристика неблагополучной семьи Характеристика семьи бесплатно. Социально-демографические характеристики семьи .. Низкая степень неблагополучия семьи и угрозы СОП несовершеннолетнего.

Соответствие ИПР документационной форме, рекомендованной МСП края — важно единообразие документационного сопровождения ИПР субъектами профилактики, особенно при составлении плана реабилитационных и профилактических мероприятий. Полнота указанных сведений: 2. Титульный лист — обязательно заполнение на титульном листе всех параметров рекомендованной формы. Описание социального статуса семьи — необходимо указать состояние и социальный проблемы на момент составления ИПР по следующим социальным аспектам:. Формулировка целей и задач ИПР Цель ориентируется на реальный конечный результат изменение социального статуса, решение социальных проблем , Задача ИПР — путь, способ достижения цели конкретные мероприятия. Формальные цели и задачи недопустимы! При постановке задач необходимо проявить индивидуальный подход к семье и конкретные мероприятия указать в соответствии с тем реабилитационным инструментарием, который находится в компетенции участника ИПР: беседа, тренинг, диагностика, коррекционное занятие, сопровождение, содействие, организация условий, оказание помощи, административное рассмотрение и т. Избегайте массовых мероприятий! План реабилитационных и профилактических мероприятий. В плане мероприятий должны быть заполнены все графы и строки в соответствии с формой. Не допускается дублирование мероприятий разными субъектами ИПР. В данном случае кураторам необходимо объединить их и включить два или более исполнителей. Описание эффективности и результатов ИПР. Анализ эффективности проводится по форме с описанием всех социальных аспектов положения семьи, проблем, реабилитационных мероприятий по состоянию и улучшению социального статуса семьи, результатов и динамики по решению проблем семьи.

Меликян О.

В м более 5 тысяч детей было изъято из семей по причине невыполнения родителями своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей. В Программе воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, среди критериев, которые дают право рассматривать семью как социально опасную, есть такие: длительная безработица одного или обоих родителей, частая смена мест трудоустройства, частые заболевания у детей, отсутствие родительской заботы и др. При определенной трактовке сюда можно отнести любую оставшуюся без работы мать-одиночку.

Муниципальное образование Ярский район

Характеристика на неблагополучную семью образец Характеристика неблагополучной семьи: образцы, примеры и советы по написанию характеристики Что такое неблагополучная семья? Это, прежде всего, семья с низким социальным статусом, которая не справляется с возложенными на нее обществом функциями, в первую очередь, с воспитанием детей. Процесс социализации несовершеннолетнего ребенка в такой семье происходит намного сложнее, а процесс семейного воспитания снижен и протекает с большими трудностями, медленно и безрезультатно. Работа с такой семьей проходит обычно в несколько этапов. Первый этап — знакомство, составление акта обследования жилищно-бытовых условий , беседа о воспитании ребенка, о его успехах или неуспехах в школе, о поведении и общественных нагрузках.

Характеристика соп семьи

Образец характеристики на неблагополучную семью Характеристика ученика из неблагополучной семьи Войти через uID. Что такое неблагополучная семья? Это, прежде всего, семья с низким социальным статусом, которая не справляется с возложенными на нее обществом функциями, в первую очередь, с воспитанием детей. Процесс социализации несовершеннолетнего ребенка в такой семье происходит намного сложнее, а процесс семейного воспитания снижен и протекает с большими трудностями, медленно и безрезультатно. Данный материал предназначен для классного руководителя. Это характеристика семьи учащегося, находящегося в трудной жизненной ситуации. Примерная схема составления характеристики семьи учащегося, а также социальный паспорт учащегося и его семьи, который заполняется в начале учебного года классным руководителем. Данный материал предназначен для классных руководителей, социальных педагогов составляющих характеристики на семьи обучающихся, для представления в комиссию по делам несовершеннолетних. Здесь предоставлен образец характеристики семьи из 3 человек, в которой мать одна воспитывает 2 детей, описывается положение в семье, положительные и отрицательные стороны, а также представлено ходатайство администрации школы о снятии с учета КДН семьи.

Начальные классы.

Образец характеристики на неблагополучную семью Отец — ФИО, год рождения, место работы, контактный телефон. Мать — ФИО, год рождения, место работы, контактный телефон. Другие члены семьи — ФИО, год рождения, место работы, контактный телефон.

Образец характеристики на неблагополучную семью

.

Характеристика семьи соп

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: рейд семьи
Похожие публикации